Historia dla nauczycieli

Studia podyplomowe z historii dla nauczycieli to doskonała okazja dla słuchaczy pragnących wzbogacić swoją wiedzę oraz umiejętności pedagogiczne w obszarze nauczania tego niezwykle ważnego przedmiotu

Cena: 435 zł/mscZapisz się na kierunek Może zainteresuje Cię inny kierunek?Studia podyplomowe

Płatności

435 zł (czesne)

Liczba wpłat: 10

200 zł

Opłata wpisowa

3

Liczba semestrów

Inne opcje:

– Istnieje możliwość wyboru płatności
semestralnej bądź jednorazowej
– Istnieje możliwość zmiany płatności
ze względu na dofinansowania

– 360 godzin zajęć (w tym 90h praktyk)
– kierunek kończy się egzaminem

Zapisz się online

Celem studiów jest merytoryczne i praktyczne przygotowanie uczestników do nauczania historii w szkole podstawowej i ponadpodstawowej oraz nadanie uprawnień do prowadzenia zajęć z historii jako kolejnego przedmiotu.

Uczestnik zdobędzie merytoryczną wiedzę z zakresu najważniejszych zagadnień historii, a także wiedzę i umiejętności z zakresu dydaktyki przedmiotu na poszczególnych etapach edukacji. Dzięki pogłębionej wiedzy teoretycznej i praktycznej uczestnik uzyska kompetencje do efektywnego przekazywania wiedzy z przedmiotu podczas zajęć szkolnych. Praktyki dydaktyczne pozwolą z kolei umocnić i wzbogacić umiejętności oraz kompetencje z zakresu praktycznej pracy dydaktycznej z uczniami w różnym wieku.

Promocje

Dla osób, które zapiszą się na studia przygotowaliśmy atrakcyjne zniżki w opłatach.

20% zniżki

w czesnym

dla studentów i absolwentów CB ANS od 2023 roku* **

0 zł opłaty

wpisowej zamiast 200 zł

dla absolwentów Collegium Balticum

10% zniżki

dla absolwentów Collegium Balticum w latach 2016-2022r

* promocje nie łączą się ze sobą
** nie dotyczy kierunków: IS, Ajurweda, Akademia Lidera Plus, Zarz.bezp. w org., Medyczny Trener
(te kierunki: 0 zł opłaty wpisowej i 10% zniżki w czesnym dla obecnych studentów SW, uczestników SP i absolwentów CB ANS)

Cele szczegółowe:

wprowadzenie, ugruntowanie i wzbogacanie wiedzy dotyczącej wybranych zagadnień z zakresu historii starożytnej, średniowiecznej i nowożytnej
wyposażenie uczestników w praktyczne umiejętności związane z przekazywaniem wiedzy z zakresu historii starożytnej, średniowiecznej i nowożytnej
wyposażenie uczestników w praktyczne umiejętności i kompetencje związane z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych w procesie dydaktycznym
wyposażenie uczestników w praktyczne umiejętności i kompetencje służące wspieraniu rozwoju wiedzy i umiejętności uczniów z zakresu nauczanego przedmiotu, wspieraniu rozwoju zainteresowań uczniów oraz ich gotowości do samodzielnego kontynuowania edukacji w przyszłości

Absolwent studiów podyplomowych po zrealizowaniu ww. przedmiotów osiągnie następujące efekty kształcenia:

w zakresie wiedzy

ma wiedzę z zakresu historii starożytnej
ma wiedzę z zakresu historii średniowiecznej
ma wiedzę z zakresu historii nowożytnej
ma wiedzę z zakresu historii XIX wieku
ma wiedzę z zakresu historii XX wieku
ma wiedzę z zakresu wykorzystania technologii komputerowych w nauczaniu historii
ma wiedzę z zakresu kompetencji kluczowych w nauczaniu historii
zna i rozumie znaczenie wiedzy historycznej dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych

w zakresie umiejętności

potrafi wykorzystać w praktyce wiedzę z zakresu historii starożytnej i przekazać ją uczniom
potrafi wykorzystać w praktyce wiedzę z zakresu historii średniowiecznej i przekazać ją uczniom
potrafi wykorzystać w praktyce wiedzę z zakresu historii nowożytnej i przekazać ją uczniom
potrafi wykorzystać w praktyce wiedzę z zakresu historii XIX wieku i przekazać ją uczniom
potrafi wykorzystać w praktyce wiedzę z zakresu historii XX wieku i przekazać ją uczniom
potrafi wykorzystać w praktyce wiedzę z zakresu warsztatu pracy historyka i przekazać ją uczniom
potrafi nauczać historii zgodnie z metodyką nauczania i zasadami dydaktyki
potrafi wykorzystać technologie komputerowe w nauczaniu historii
potrafi wykorzystać kompetencje kluczowe w nauczaniu historii
potrafi prowadzić lekcje z historii dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych
potrafi rozbudzać i wspierać zainteresowanie uczniów historią oraz udzielać pomocy dydaktycznej uczniom mającym trudności z historią

w zakresie kompetencji społecznych

jest świadom wartości wiedzy historycznej w edukacji szkolnej i pozaszkolnej oraz odpowiedzialności spoczywającej na pedagogach rozwijających i promujących znajomość zagadnień z historii wśród dzieci i młodzieży
jest przygotowany do pracy samodzielnej i w grupie, z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi
jest świadom konieczności etycznego zachowania wobec wychowanków

Szczegóły dotyczące studiów

Program studiów

Wymagania

Świadectwo

Dokumenty do pobrania

PODSTAWA PRAWNA:

Program studiów podyplomowych opracowano zgodnie z wytycznymi zawartymi w Ustawie z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz.U. 2018, poz. 1668), w Rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 27 września 2018 r. w sprawie studiów (Dz.U. 2018, poz. 1861 z późn. zm.) oraz w Rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (załącznik nr 1, Standard kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela).