Studia podyplomowe fizyka dla nauczycieli

Cele szczegółowe:

• wprowadzenie, ugruntowanie i wzbogacanie wiedzy dotyczącej wybranych zagadnień z zakresu fizyki, elementów astronomii, termodynamiki i podstaw matematyki
• wyposażenie uczestników w praktyczne umiejętności związane z przekazywaniem wiedzy z zakresu fizyki, elementów astronomii, termodynamiki i podstaw matematyki
• wyposażenie uczestników w praktyczne umiejętności i kompetencje związane z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych w procesie dydaktycznym
• wyposażenie uczestników w praktyczne umiejętności i kompetencje służące wspieraniu rozwoju wiedzy i umiejętności uczniów z zakresu nauczanego przedmiotu, wspieraniu rozwoju zainteresowań uczniów oraz ich gotowości do samodzielnego kontynuowania edukacji w przyszłości

Absolwent studiów podyplomowych po zrealizowaniu ww. przedmiotów osiągnie następujące efekty kształcenia:

w zakresie wiedzy

• zna podstawy matematyczne niezbędne do rozumienia fizyki
• zna i rozumie wybrane doświadczenia z fizyki
• ma wiedzę z zakresu mechaniki
• ma wiedzę z zakresu elektryczności, magnetyzmy i zjawisk falowych
• ma wiedzę z wybranych zagadnień astronomii
• ma wiedzę z zakresu termodynamiki
• ma wiedzę z zakresu fizyki atomowo-molekularnej
• zna i rozumie zasady bhp w pracy nauczyciela fizyki
• ma wiedzę z zakresu nauczania fizyki – zna metodykę i praktyczne aspekty dydaktyki
• ma wiedzę z zakresu teorii kształcenia i pomiaru dydaktycznego
• ma wiedzę z zakresu wykorzystania technologii komputerowych w nauczaniu fizyki
• ma wiedzę z zakresu kompetencji kluczowych w nauczaniu fizyki
• zna i rozumie znaczenie wiedzy fizycznej dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych

w zakresie umiejętności

• potrafi wykonywać działania z zakresu podstaw matematycznych oraz przekazać wiedzę z zakresu podstaw matematycznych
• potrafi wykonywać działania z zakresu mechaniki oraz przekazać wiedzę z zakresu mechaniki
• potrafi wykonywać działania z zakresu elektryczności, magnetyzmu i zjawisk falowych oraz przekazać wiedzę z zakresu elektryczności, magnetyzmu i zjawisk falowych
• potrafi wykonywać działania z zakresu podstaw astronomii w matematycznych oraz przekazać wiedzę z zakresu podstaw astronomii
• potrafi wykonywać działania z zakresu termodynamiki oraz przekazać wiedzę z zakresu termodynamiki
• potrafi wykonywać działania z zakresu fizyki atomowo-molekularnej oraz przekazać wiedzę z zakresu fizyki atomowo-molekularnej
• potrafi wykonywać wybrane doświadczenia z fizyki, objaśniać je i projektować
• potrafi wykorzystać w praktyce teorie kształcenia i wykonywać pomiar dydaktyczny
• potrafi nauczać fizyki zgodnie z metodyką nauczania i zasadami dydaktyki
• potrafi wykorzystać technologie komputerowe w nauczaniu fizyki
• potrafi wykorzystać kompetencje kluczowe w nauczaniu fizyki
• potrafi prowadzić lekcje z fizyki dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych
• potrafi rozbudzać i wspierać zainteresowanie uczniów fizyką oraz udzielać pomocy dydaktycznej uczniom mającym trudności z fizyką

w zakresie kompetencji społecznych

• jest świadom wartości wiedzy z fizyki w edukacji szkolnej i pozaszkolnej oraz odpowiedzialności spoczywającej na pedagogach rozwijających i promujących znajomość zagadnień z fizyki wśród dzieci i młodzieży
• jest przygotowany do pracy samodzielnej i w grupie, z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi
• jest świadom konieczności etycznego zachowania wobec wychowanków
• jest przygotowany do realizowania koncepcji uczenia się przez całe życie