Informacje

362,50 zł (czesne)

Liczba wpłat: 12

200 zł

Opłata wpisowa:

3

liczba semestrów

Inne opcje:

– Istnieje możliwość wyboru płatności
semestralnej bądź jednorazowej
– Istnieje możliwość zmiany płatności
ze względu na dofinansowania

– 360 godzin zajęć (w tym 90h praktyk)
– kierunek kończy się egzaminem

Zapisz się online

Celem studiów jest merytoryczne i praktyczne przygotowanie uczestników do nauczania biologii w szkolne podstawowej i ponadpodstawowej oraz nadanie uprawnień do prowadzenia zajęć z biologii jako kolejnego przedmiotu.

Uczestnik zdobędzie merytoryczną wiedzę z zakresu najważniejszych zagadnień biologii, a także wiedzę i umiejętności z zakresu dydaktyki przedmiotu na poszczególnych etapach edukacji. Dzięki pogłębionej wiedzy teoretycznej i praktycznej uczestnik uzyska kompetencje do efektywnego przekazywania wiedzy z przedmiotu podczas zajęć szkolnych. Praktyki dydaktyczne pozwolą z kolei umocnić i wzbogacić umiejętności oraz kompetencje z zakresu praktycznej pracy dydaktycznej z uczniami w różnym wieku.

Promocje

Dla osób, które zapiszą się na studia przygotowaliśmy atrakcyjne zniżki w opłatach.

20% zniżki

w czesnym

dla studentów i absolwentów CB ANS od 2023 roku* **

0 zł opłaty

wpisowej zamiast 200 zł

dla absolwentów Collegium Balticum

10% zniżki

dla absolwentów Collegium Balticum w latach 2016-2022r

* promocje nie łączą się ze sobą
** nie dotyczy kierunków: IS, Ajurweda, Akademia Lidera Plus, Zarz.bezp. w org., Medyczny Trener
(te kierunki: 0 zł opłaty wpisowej i 10% zniżki w czesnym dla obecnych studentów SW, uczestników SP i absolwentów CB ANS)

Cele szczegółowe:

wprowadzenie, ugruntowanie i wzbogacanie wiedzy dotyczącej wybranych zagadnień z zakresu biologii, ochrony środowiska i edukacji ekologicznej
wyposażenie uczestników w praktyczne umiejętności związane z przekazywaniem wiedzy z zakresu biologii, ochrony środowiska i edukacji ekologicznej
wyposażenie uczestników w praktyczne umiejętności i kompetencje związane z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych w procesie dydaktycznym
wyposażenie uczestników w praktyczne umiejętności i kompetencje służące wspieraniu rozwoju wiedzy i umiejętności uczniów z zakresu nauczanego przedmiotu, wspieraniu rozwoju zainteresowań uczniów oraz ich gotowości do samodzielnego kontynuowania edukacji w przyszłości

Absolwent studiów podyplomowych po zrealizowaniu ww. przedmiotów osiągnie następujące efekty kształcenia:

w zakresie wiedzy

zna anatomię i fizjologię człowieka
zna wybrane zagadnienia z zakresu biologii ewolucyjnej, biologii komórki, botaniki, fizjologii roślin i zwierząt
zna podstawy zoologii i genetyki
ma wiedzę z zakresu biochemii
ma wiedzę z zakresu edukacji prozdrowotnej, ekologicznej i ochrony środowiska
zna zasady dydaktyki i metodyki nauczania biologii
zna kompetencje kluczowe w nauczaniu biologii
ma wiedzę, jak prowadzić zajęcia laboratoryjne na lekcjach biologii

w zakresie umiejętności

potrafi w skuteczny sposób przekazywać wiedzę z wybranych zagadnień dotyczących biologii w zakresie przewidywanym przez podstawę programową
potrafi wykorzystać w praktyce dydaktycznej wiedzę z zakresu anatomii i fizjologii człowieka
potrafi wykorzystać w praktyce dydaktycznej wiedzę z zakresu biologii ewolucyjnej, biologii komórki, botaniki, fizjologii roślin i zwierząt
potrafi wykorzystać w praktyce dydaktycznej wiedzę z zakresu zoologii, genetyki, biochemii
potrafi prowadzić zajęcia z zakresu edukacji ekologicznej oraz ochrony przyrody i środowiska
potrafi prowadzić lekcje z biologii zgodnie z dydaktyką i metodyką nauczania tego przedmiotu na poszczególnych etapach edukacji
potrafi wykorzystać technologie informacyjno-komunikacyjne w procesie dydaktycznym
potrafi wykorzystać w procesie dydaktycznym kluczowe kompetencje w nauczaniu biologii
potrafi nawiązać pozytywny kontakt z uczniem i zbudować na lekcjach atmosferę sprzyjającą przekazywaniu wiedzy z biologii
potrafi rozbudzić i wspierać rozwój zainteresowań ucznia swoim przedmiotem
potrafi dostosować działania dydaktyczne związane z nauczanym przedmiotem do konkretnych potrzeb swoich uczniów
potrafi prowadzić zajęcia laboratoryjne na lekcjach biologii

w zakresie kompetencji społecznych

jest świadom wartości wiedzy z biologii w edukacji szkolnej i pozaszkolnej oraz odpowiedzialności spoczywającej na pedagogach rozwijających i promujących znajomość zagadnień z biologicznych wśród dzieci i młodzieży
jest przygotowany do pracy samodzielnej i w grupie, z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi
jest świadom konieczności etycznego zachowania wobec wychowanków
jest przygotowany do realizowania koncepcji uczenia się przez całe życie

Szczegóły dotyczące studiów

Program studiów Biologia dla nauczycieli

Wymagania

Świadectwo

Dokumety do pobrania

Wykładowcy

Program studiów podyplomowych opracowano zgodnie z wytycznymi zawartymi w Ustawie z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz.U. 2018, poz. 1668), w Rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 27 września 2018 r. w sprawie studiów (Dz.U. 2018, poz. 1861 z późn. zm.) oraz w Rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (załącznik nr 1, Standard kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela).

Partnerzy Uczelni

Klaster.it

Policja

Microsoft

Uczelnia IT

Micosoft Azure

BBN

Technopark Pomerania

Tieto

enato.pl

InfinIT Codelab

Cloudica

Fundacja IT

OpenEDG

Kanbo

Umlaut

Sejm RP

Komisja BIO w Europarlamencie

Mój Dom

Dom Pomocy Społecznej

12 Dywizja

Wojewódzki Sztab Wojskowy w Szczecinie

Wojskowa Komenda Uzupełnień w Szczecinie

Komenda Wojewódzka PSP

Schronisko dla nieletnich w Szczecinie

Miasto Szczecin

C++

Sense

Uzdrowisko Kołobrzeg

Przedszkole nr 2 Hejnałek

Muzeum Narodowe

ZP Grodzisk

SOSW w Tanowie

SOSW nr 2 w Szczecinie

ZUW w Szczecinie

Object Connect

Poradnia Nowogard

Biologia dla nauczycieli

Studia podyplomowe z Biologii dla nauczycieli to najkrótsza droga do uzyskania uprawnień do nauczania przedmiotu Biologia w szkole podstawowej oraz ponadpodstawowej.